Programa Completo: Ciencias de la Computación (1° EMS - ANEP)

1° EMS - Espacio Optativo de Autonomía Curricular

Ciencias de la Computación

No seas solo un consumidor de tecnología. Aprendé a crearla, entenderla y transformar el mundo digital.

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¿Por qué elegir esta materia?

La tecnología está en todos lados. Aprender ciencias de la computación es entrenar tu mente para resolver problemas complejos de forma creativa.

Pensamiento Computacional

Aprenderás a dividir problemas difíciles en partes manejables, usar la lógica y diseñar soluciones sistemáticas.

Creación Práctica

Nada de teoría aburrida. Vas a programar, armar robots y entrenar IA. ¡Aprenderás haciendo y equivocándote!

Ciudadanía Crítica

Entenderás cómo funcionan los algoritmos y aprenderás a protegerte a vos y a tus datos en internet.

¿Cómo vamos a aprender?

El curso funciona como un taller interactivo. No hay un camino único, sino que tú y tu equipo guiarán el aprendizaje a través de proyectos reales.

  • Aprendizaje Basado en Proyectos

    Partimos de un problema de tu interés, proponen una solución, la desarrollan y la validan.

  • Trabajo en Equipo

    Trabajarán con roles definidos, aprendiendo a comunicar ideas y tomar decisiones conjuntas (Metodologías Ágiles).

// Ciclo de un proyecto en clase

while (cicloLectivo) {
  1. identificarProblemaContexto();
  2. diseñarPrototipoSolucion();
  3. programarYConstruir();
  4. probarYDepurarErrores();
  
  if (proyectoFunciona) {
    presentarALaComunidad();
  } else {
    mejorarDiseño(); // ¡El error enseña!
  }
}

Ejes Temáticos

Hacé clic en cada módulo para descubrir todo lo que vas a aprender a lo largo del año.

Algoritmia y Programación

Creá tus propios programas y aprendé el lenguaje de las computadoras.

¿Qué vas a lograr?

  • Desarrollar algoritmos para resolver problemas lógicos.
  • Diseñar interfaces de usuario (UI/UX) intuitivas y funcionales.
  • Desarrollar videojuegos o aplicaciones trabajando en equipo.

Contenidos Clave

  • Diagramas de flujo y pseudocódigo.
  • Programación textual (ej. Python, JavaScript).
  • Diseño centrado en el usuario y prototipado.
  • Depuración y corrección de errores de código.

Arquitectura y Robótica

Hacé que el código interactúe con el mundo real conectando hardware y software.

¿Qué vas a lograr?

  • Diseñar interfaces ciberfísicas que interactúen con el entorno.
  • Programar la lectura de sensores y control de actuadores.
  • Crear sistemas que envíen y reciban datos por Internet (IoT).

Contenidos Clave

  • Placas programables (ej. Micro:bit, Arduino, ESP-32).
  • Funcionamiento de sensores y actuadores.
  • Internet de las Cosas (IoT).
  • Desarrollo incremental de proyectos.

Inteligencia Artificial y Sociedad

Descubrí cómo piensan las máquinas y cómo usar la IA de forma ética.

¿Qué vas a lograr?

  • Entender los algoritmos básicos de los modelos de IA.
  • Analizar críticamente los sesgos en los datos.
  • Construir un sistema que integre modelos de IA.

Contenidos Clave

  • Aprendizaje Supervisado vs No Supervisado.
  • Visión por Computadora y Procesamiento de Lenguaje Natural.
  • Modelos de IA preentrenados.
  • Sesgos, ética y discriminación algorítmica.

Procesamiento de Información

Aprendé a manejar grandes volúmenes de información y a gestionar proyectos.

¿Qué vas a lograr?

  • Almacenar y procesar datos eficientemente.
  • Aplicar metodologías ágiles para el trabajo en equipo.
  • Integrar fuentes de datos externas (APIs).

Contenidos Clave

  • Bases de datos relacionales y no relacionales.
  • Integración de datos (APIs y OpenData).
  • Gestión de proyectos y Control de versiones (ej. Git).

Nota: Este es un eje transversal. Se aplicará constantemente en los proyectos prácticos de Programación, Robótica o IA que decida hacer el equipo.

Alfabetización y Ética Digital

Convertite en un ciudadano digital responsable y seguro.

¿Qué vas a lograr?

  • Reflexionar sobre el impacto social y ambiental de la tecnología.
  • Aplicar normativas de seguridad informática y privacidad.
  • Aprender a comunicar y defender ideas tecnológicas.

Contenidos Clave

  • Ciberseguridad y protección de datos.
  • Sustentabilidad tecnológica y consumo energético.
  • Propiedad intelectual y marco legal.

Nota: Este es un eje transversal. Implica un análisis constante sobre cómo nuestra tecnología afecta a la sociedad y al medio ambiente.

ANEP - Dirección General de Educación Secundaria

Basado en el Programa Oficial de Ciencias de la Computación - 1° EMS (Espacio Optativo de Autonomía Curricular)

Creado para la materia de Ciencias de la Computación
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