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Plantilla para Planificaci贸n EBI - Tramo 5 y 6 - 7°, 8° y 9° Plantilla para Planificaci贸n EBI Componentes b谩sicos para una planificaci贸n competencial peri贸dica Espacio: Unidad curricular: [Agrega el nombre de la unidad curricular] Criterio/s de logro: Considere el o los criterios de logro definidos en los programas de la EBI. Es posible adem谩s redactar nuevos criterios de logro. Sirven para guiar la evaluaci贸n y el progreso del aprendizaje de los estudiantes. Competencias generales: Nombre las competencias del MCN que se vinculan a los criterios de logro. Competencias espec铆ficas: Seleccione las competencias espec铆ficas presentadas en el programa de la EBI de la unidad curricular a trabajar que se vinculan con los criterios de logro. Metas de aprendizaje: Son elaboradas por el docente. Se deben explicitar a los estudiantes y tambi茅n se pueden crear y acordar con ellos. Tienen en cuenta el contexto del gru
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