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Horarios COPSA Línea Este - Verano 2026 (Oficial) - Montevideo a Punta del Este y Piriápolis

Síntesis ServicioTI: Horarios actualizados COPSA (Línea ESTE): frecuencias de lunes a viernes, sábados, domingos y recorrido completo en Uruguay. Horarios Oficiales Vigentes 2026 Actualización de Horarios COPSA Esta publicación ha sido actualizada con las frecuencias oficiales vigentes de COPSA. Puedes consultar las tablas de horarios completas de Lunes a Viernes , Sábados y Domingos a continuación. 📌 Líneas Correspondientes a esta Consulta: A continuación tienes acceso directo a la planilla completa y actualizada de todas las líneas de la empresa COPSA: 🚌 Directorio de Corredores COPSA Suburbana Accede a los horarios de todas las líneas suburbanas actualizadas en la página oficial del catálogo: 🚏 Abrir Catálogo General con las 52 Líneas 📞 Atención al Cliente COPSA: 2902 1818 | Terminal Baltasar Brum (Río Branco), Montevideo. 🚌 Guía Práctica para Pasajeros: Horarios COPSA Línea Este - Verano 2026 (Oficial) - Montevideo a Punta del Este y Piriá...
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Calendario 2026 ANEP Actividades del año lectivo Primaria Secundaria Bachillerato Liceos - UTU

Síntesis ServicioTI: Calendario 2026 ANEP Actividades del año lectivo Primar: Fechas oficiales: Inicio, Vacaciones y Finalización Calendario ANEP 2026 Fechas oficiales: Inicio, Vacaciones y Finalización Inicial y Primaria Secundaria (Liceos) UTU (Técnico Profesional) Fechas Clave Escuelas Evento Fecha Tareas Administrativas Previas 24 al 27 de febrero INICIO Cursos (Inicial y Primaria) 2 de Marzo RECESO Vacaciones de Invierno 29 de junio al 3 de julio RECESO Vacaciones de Primavera 21 al 25 de setiembre FIN Fin de cursos escolares 18 de diciembre Tareas Administrativas Finales 21 y 22 de diciembre Inicio de Cursos 2026 Nivel / Plan Fecha Inicio EBI Plan 2023 - 7º Grado 2 de Marzo EBI Plan 2023 - 8º y 9º Grado 3 de Marzo Planes 2009, 2012, 2016 y Plan 1994 2 de Marzo Educación Media Superior (Bachillerato) - 1º EMS 2 de Marzo Educación Media Superior - 2º y 3º (Plan 2006) 2 de Marzo Recesos...
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Imagenes para Disfraces de Objetos (juegos en Scratch)

Síntesis ServicioTI: Proyecto interactivo y guía de programación en bloques: Imagenes para Disfraces de Objetos (juegos en Scratch). Juega en línea y aprende lógica...   🎮 Enlace Directo al Proyecto: Abrir Actividad en Pantalla Completa → 🎮 Ficha del Proyecto Interactivo: Imagenes para Disfraces de Objetos (juegos en Scratch) Bienvenido a la experiencia interactiva de Imagenes para Disfraces de Objetos (juegos en Scratch) en ServicioTI Uruguay . Este proyecto combina entretenimiento digital con principios de lógica computacional, física de colisiones, manejo de eventos por teclado/ratón y gestión de variables de estado en tiempo real. Categoría Videojuego Educativo / Simulador Interactivo Web Motor / Plataforma HTML5 Canvas / Scratch / Entorno de Bloques en Navegador Acceso 100% Gratuito y ejecutable en línea (PC, Chromebook y Tablet) Arquitectura Lógica e Instrucciones de Uso Inicialización: Haz clic dentro del recuadro del juego para activar el foco del teclado a...
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Juego de la Ranita en Scratch

Síntesis ServicioTI: Proyecto interactivo y guía de programación en bloques: Juego de la Ranita en Scratch. Juega en línea y aprende lógica computacional en ServicioTI.   Guía para crear tu juego de la Ranita en Scratch 🐸🚗 ¡Hola! Vamos a programar un juego donde una  ranita debe cruzar 4 calles peligrosas llenas de vehiculos para llegar a la meta. ¡Manos a la obra! Paso 1: Dibuja tu Escenario (Fondo) Primero, necesitamos crear el "mapa" del juego. Haz clic en el Escenario (Stage) a la derecha. Ve a la pestaña Fondos (Backdrops). Usando la herramienta de rectángulo , dibuja el nivel. No tiene que ser complicado. Hazlo de abajo hacia arriba: Verde (Césped de inicio): Un rectángulo en la parte de abajo. Aquí empezará la rana. Gris (Calle 1): Un rectángulo gris encima del césped. Verde (Césped 2): Un rectángulo verde más delgado (la mediana). Gris (Calle 2): Otro rectángulo gris. Verde (Césped 3): Otra mediana. Gris (Calle 3): Otro rectángulo gris. Verde (Césped 4):...