Entradas

Contenidos de Programación, IA y Robótica para 2do Año Bachillerato Uruguay

Síntesis ServicioTI: Guía práctica y recurso educativo sobre Contenidos de Programación, IA y Robótica para 2do Año Bachillerato Uruguay. Material técnico de anep, Ciencias... Desarrollado por Andrés Franchi Ugartemendía | www.servicioti.com.uy Datos Estructurados - Regla #9.3 💻 Ficha Técnica y Guía Didáctica: Contenidos de Programación, IA y Robótica para 2do Año Bachillerato Uruguay Este recurso forma parte del repositorio de ingeniería y educación tecnológica de ServicioTI Uruguay , elaborado por el docente y especialista en TI Andrés Franchi Ugartemendía . Su propósito es brindar material práctico, verificable y directamente aplicable en el aula o laboratorio sobre Pensamiento Computacional, Algoritmos y Programación en Python . Área Tecnológica Pensamiento Computacional, Algoritmos y Programación en Python Entorno / Herramientas Python 3, estructuras de control (if/else, for, while), listas, funciones y algorit...

Programa Ciencias de la Computación 1° EMS Uruguay: Guía Completa

Síntesis ServicioTI: Programa Ciencias de la Computación 1° EMS Uruguay: Guí: La asignatura responde a la necesidad de ofrecer una formación integral que dialogue con los... Ciencias de la Computación 1° EMS - Programa Oficial ANEP (Uruguay) Resumen Ejes Temáticos Metodología Bibliografía Fundamentación La asignatura responde a la necesidad de ofrecer una formación integral que dialogue con los desafíos tecnológicos contemporáneos. Busca disminuir la brecha entre el trabajo científico y la enseñanza del siglo XXI. Enfoque principal: Pensamiento Computacional, Alfabetización Científico-Computacional y Construccionismo (Papert). Propósito General Introducir a los estudiantes en los fundamentos lógicos, matemáticos y conceptuales de los sistemas computacionales para diseñar soluciones tecnológicas robustas, éticas y creativas. Software Algoritmia y Programación Desarrollo de algoritmos, diagramas de flujo, pseudocódigo y lenguajes como Python o JS. Diseñ...

Clase 2: Introducción a Variables en Python para 9° EBI

Síntesis ServicioTI: Clase 2: Introducción a Variables en Python para 9° EBI: Plantear estos tres desafíos concretos a los estudiantes en sus equipos: Planificación de Clase: Python Clase 2 📝 Datos de la Clase: Grado: 9° Novenos EBI Tiempo total: Módulo 2 horas Unidad: Salida de datos y Variables Objetivo: Comprender el concepto de variable ("caja de memoria") y los tipos de datos básicos (str, int, float). Cronograma: Repaso de la función print() de la clase anterior. Dictado y explicación teórica (Concepto de Variable). Práctica en la computadora (Ejercicios concretos). Puesta en común, dudas y cierre. Dictado para el cuaderno Dictado para el cuaderno SUBTÍTULO: Variables (Las cajas de la memoria) Una computadora necesita guardar información temporalmente mientras trabaja. Para esto usamos las variables. Podemos imaginar que una variable es como una caja vacía a la que le pegamos una etiqueta con un nombre. Adentro de esa caja, podemos gu...
Imagen

qr 2026

Síntesis ServicioTI: qr 2026: Programación y Ciudadanía Digital: Cronograma Anual para Alumnos de 9° EBI Consulta la guía completa y recursos en ServicioTI Uruguay. Programación y Ciudadanía Digital: Cronograma Anual para Alumnos de 9° EBI   🚀 Acceso a la Plataforma / Laboratorio: Abrir Entorno Interactivo Externo → 💻 Ficha Técnica y Guía Didáctica: qr 2026 Este recurso forma parte del repositorio de ingeniería y educación tecnológica de ServicioTI Uruguay , elaborado por el docente y especialista en TI Andrés Franchi Ugartemendía . Su propósito es brindar material práctico, verificable y directamente aplicable en el aula o laboratorio sobre Pensamiento Computacional, Algoritmos y Programación en Python . Área Tecnológica Pensamiento Computacional, Algoritmos y Programación en Python Entorno / Herramientas Python 3, estructuras de control (if/else, for, while), listas, funciones y algoritmos Marco Curricular Ciencias de la Computación, Programación y Robótica (ANEP / Cei...

Cómo funciona un Programa: Entrada, Proceso y Salida explicados paso a paso

Síntesis ServicioTI: Cómo funciona un Programa: Entrada, Proceso y Salida ex: Observa cómo fluyen los datos en un algoritmo básico. Simulador: El Ciclo de un Programa Observa cómo fluyen los datos en un algoritmo básico. ENTRADA PROCESO SALIDA Iniciar Ejecución Esperando datos... Desarrollado por Andrés Franchi Ugartemendía | www.servicioti.com.uy 💻 Ficha Técnica y Guía Didáctica: Cómo funciona un Programa: Entrada, Proceso y Salida explicados paso a paso Este recurso forma parte del repositorio de ingeniería y educación tecnológica de ServicioTI Uruguay , elaborado por el docente y especialista en TI Andrés Franchi Ugartemendía . Su propósito es brindar material práctico, verificable y directamente aplicable en el aula o laboratorio sobre Pensamiento Computacional, Algoritmos y Programación en Python . Área Tecnológica Pensamiento Computacional, Algoritmos y Programación en Python Entorno / Herramientas Python 3, estructuras de control (if/els...